Competencias Básicas Digitales Gabriela Cubides, Lucia Castañeda, Stefania Espinosa, Gabriela Salas

Mais informações

PRINCIPIO DE IGUALDAD EXPRESADO EN EL SUFRAGIO UNIVERSAL: EL CASO DE LAS MUJERES

por Rocio Alexandra Martinez Herrera

LITERATURA COSTUMBRISTA

por Geraldine Delgado Triana

Los Principios Fundamentales de la Constitución Política de Colombia

por Brandon Sword :v

MARCO LEGAL EDUCACION INICIAL

por andrea peñaa

Competencias Básicas Digitales Gabriela Cubides, Lucia Castañeda, Stefania Espinosa, Gabriela Salas

Seguridad Social

LEY 1146 DE 2007 Artículo 1°. Objeto. La presente ley tiene por objeto la prevención de la violencia sexual y la atención integral de los niños, niñas y adolescentes víctimas de abuso sexual Artículo 2°. Definición. Para efectos de la presente ley se entiende por violencia sexual contra niños, niñas y adolescentes, todo acto o comportamiento de tipo sexual ejercido sobre un niño, niña o adolescente, utilizando la fuerza o cualquier forma de coerción física, psicológica o emocional, aprovechando las condiciones de indefensión, de desigualdad y las relaciones de poder existentes entre víctima y agresor.

https://www.telefonicaeducaciondigital.com/tendencias/-/asset_publisher/LTIINEKg9l8P/content/-big-data-en-educacion-un-tesoro-para-la-toma-de-decisiones

Artículo 44. Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión. Serán protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica y trabajos riesgosos. Gozarán también de los demás derechos consagrados en la Constitución, en las leyes y en los tratados internacionales ratificados por Colombia. La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos. Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción de los infractores. Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás. (normativo, 2007)

Abuso infantil

Físico/ Emocional/ Sexual/ Abandono https://www.youtube.com/watch?v=4FXyoYz11UU (Caracol, 2018)a

Derechos de segunda generación

https://noticiasamagi.com/tendencias-en-el-trabajo/

Sociales

Sub-Sociales: -Salud Física o Mental -Educación -Protección- seguridad social- niños---tema

-Culturales: -Educación -Grupos minoritarios

-Económicos—vivienda - Vestido - Trabajo -Alimentación

¿qué significa ser un ciudadano competente?

Un ciudadano competente es aquel que en su comportamiento muestra respeto por los demás integrantes de la sociedad, por ende, acata las normas sociales, éticas y morales para preservar el bienestar de todos los ciudadanos. Además, dentro de sus deberes como individuo vela por resguardar la sana convivencia de la población en general comenzando por su entorno más próximo. Dicho entorno se aplica en las personas más allegadas a él, es decir, su familia, amigos, compañeros de trabajo, colegio o universidad, vecinos entre otros.

¿que es ciudadania?

Un ciudadano es un individuo perteneciente a una nación determinada. Dicho individuo tiene ciertos derechos que le permiten intervenir en la sociedad y convivir con ella de una forma óptima. Sin embargo, el ciudadano también tiene que cumplir con algunos deberes para relacionarse adecuadamente con la sociedad y lograr una excelente convivencia.

¿que son competencias básicas ciudadanas?

https://concepto.de/salud-segun-la-oms/

Competencias Ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática. https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-235147.html