Conceptos y características de la didáctica contemporánea
Didáctica Contemporánea
Estructurales
Pedagogía conceptual y critica
Enseñanza para la compresión
Aprendizaje para el cambio
Aprendizahe significativo
Existenciales
Operaciones personales
Pedagogía afectiva
Competencias activas
Funcionales
Aprendizaje basado en problemas
Modificabilidad cognitiva estructural
Competencias operacionales
Habilidades y operaciones
Educación Inicial
Materiales diversificados y polivalentes
Atención individualizada a cada niño y a cada niña
Uso de un lenguaje enriquecido
Trabajo con los padres y madres y con el entorno
Sistemas de evaluación, tomas de notas, entre otras
Diferenciación de actividades para abordar todas las dimensiones del desarrollo y todas las capacodades
Rutinas estables
Equilibrio entre iniciativa infantil y trabajo dirigido a la hora de planificar y desarrollar las actividades
Atención privilegiada a los aspectos emocinales
Organización de los espacios
Finalidad
Involucra cognitivo y afectivo
Están centradas en el aprendizajes y en el proceso
Desarrollo y formación integral de los individuos
Diferencia entre didáctica y pedagogía
Pedagogía
Subtopic
Dirigida al educador
Trata la educación
Es informativa
Estudia el fenómeno educativo
Didactica
Dirigida al instructor
Información
Estudia el fenómeno
Aprendizaje
Enseñanza
Es una ciencia prescriptiva
Características de la contemporánea
La evaluación se convierte en la estrategia participativa de cambio y superación para dejar de ser un contro "normalizador"
Define el qué y para qué enseñar
Utilización de métodos estructurales
Enseñanza secuencial
Didáctica de la modernidad
Historia de la didáctica
creador de la didáctica por Juan Amos Comenio (1592 - 1670) que en el siglo XVLII inauguro, segun Nassif (1958)
Su gran obra Didáctica Magna
Comenio se preocupo en las diferentes formas y etapas del desarrollo educativo y por la edades de la educación con el fin de poner los conocimientos
La profanación especula hermeneutica
Formar ciudadanos
A travéz de
Artes y Letras
La razón
La piedad Ilustrada
Fundamentos principales
El entendimiento
Luz y especjo de las cosas
Explicación y causa del aprendizaje
Fundamentos Principales
La naturaleza
Visto como
La base para la enseñanza y el aprendizaje
Aporte
Comenio se considero el padrede la pedagogía moderno ya que la estruturo
Pensamiento
Establecio tres elementos fundamentales
Dios
Hombre
La Naturaleza
La Didáctiva
Puede ser:
Tradicional ativa caontemporanéa
Centrada en:
Enseñanza aprendizaje
El aprendizaje
La enseñanza
Se encarga de buscar métodos para mejorar le enseñanza siendo la didáctica un arte de enseñanza
