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Proceso

Estrategia discursiva

Abordaje y respuesta

Diversidad

Participación y aprendizaje

Reconocimiento y aceptación

SOCIAL Y CULTURAL

Recesivas

Cultural

Edad

Racial

Económica

Clases sociales

Pobreza

Educativa

CONTEXTOS SOCIALES

INCLUSIÓN

Abrir perspectivas

Insertar, encerrar, estar dentro

MARGINALIDAD

Carencia de identidad

Imposibilidad

Derechos

Interdependencia

Procesos multidimensionales

EXCLUSIÓN

Encerrar afuera