DIAGNÓSTICO DE GRUPO

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CARACTERISTICAS Y ELEMENTOS DE Un DIAGNOSTICO COMUNITARIO.

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Topic flotante

AMBIENTE ESCOLAR

Macroambiente

A spectos que rodean a la institución

Cultura comunitaria

Relaciones de la escuela con el entorno

Integración y participación

Necesidades y demandas

Categoría comunidad

Ámbito educativo

Características generales

Ubicación

Microambiete

Aspectos inernos de la institución

Contexto de aula

Trabajo docente

Plan de estudios

Contexto escolar

Instalaciones, recursos y servicios

Personal académico

Alumnos

Aspectos generales

DIAGNÓSTICO DE GRUPO

Momentos

Integración a un proyecto de intervención

Problemas centrales en el proyecto de intervención

Ejecución del proyecto

Aplicación de instrumentos, recogida de datos, análisis e interpretación y detección de problemas.

Diseño del proyecto de diagnóstico

Propósito y diseño metodológico

Preparación del diagnóstico

argumentación de la propuesta y elección l tipo de diagnóstico a realizar

Práctica docente

Ambiente o entorno

Intercambios socioculturales

Caracteríaticas de los alumnos

Ubicación de la institución

Educación para la vida

Aspectos políticos

Aspectos económicos

Aspectos culturales

Aspectos sociales