EDUCATIA ONLINE

Mais informações

Didactica – teorie generală a proceuslui de învățământ

por Ana-Maria Furtuna

PROIECTAREA DIDACTICĂ

por CRETU MELANIA

Cadrul DigCompEdu

por Mihaela Florea

Provocările educației online

por Din Mihaela-Claudia

EDUCATIA ONLINE

FLEXIBILITATEA TIMPULUI

FEEDBACK-UL POATE FI ACORDAT CU UȘURINȚĂ

CONTINUTURILE INTERACTIVE POT FI FOLOSITE RAPID

DISTRIBUIREA RAPIDA A MATERIALELOR DIDACTICE

PERFECTIONAREA IN TEHNOLOGIE A CADRELOR DIDACTICE

ACCESIBILITATE LA INFORMATIE

EVALUAREA NU A PUTUT FI OBIECTIVĂ

AU EXISTAT NUMEROASE ERORI DE NIVEL TEHNIC.

PROFESORUL NU ARE CONTROL ASUPRA ELEVULUI ÎN TIMPUL PROCESULUI DE INVATARE.

UNII PROFESORI AU MANIFESTAT O PREGATIRE PRECARA ÎN DOMENIUL TEHNOLOGIEI.

FOARTE MULTI COPII NU AU AVUT ACCES LA TABLETE ȘI INTERNET

SCADE GRADUL DE SOCIALIZARE