ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA EDUCACIÓN COMO INSTITUCIÓN SOCIAL

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EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR COMUNITARIO E INTERCULTURAL (MAIS-FCI)

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ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA EDUCACIÓN COMO INSTITUCIÓN SOCIAL

CURRÍCULO

Responder a una pluralidad de culturas.

RECURSOS EDUCATIVOS

Herramintas didácticas que generen interacción.

FINANCIA-MIENTO

Recursos asignados por el Estado.

PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

Interacción con los miembros de la comunidad

INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD

Integración de las diversas culturas.

HISTORIA Y TRADICIO-NES

Se transmiten de generación en generación

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Búsqueda de conocimientos en beneficio de la sociedad

POLITICAS EDUCATIVAS

Trabajar en respuestay beneficio de todo el sector educativo y social

DESARROLLO TECNOLÓGICO

Creación de nuevas tecnologías.

Estudio de tecnologías ancestrales.

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Reproducir la estrutura social

AGENTES EDUCATIVOS

Líderes comunitarios

Directivos

Padres de familia

Docentes

Estudiantes

OBJETIVOS EDUCATIVOS

Elevar su nivel de conciencia

Fomentar la interacción y práctica de valores

Nivelar social y económicamente