La infancia en Colombia

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La infancia en Colombia

Educación infantil en colombina

Ser humanos.

Tener valores.

Manejar la inclusion.

Tener cultura.

Los saberes de la educación vienen desde el núcleo familiar es ahí donde conocen el valor y ayudan al crecimiento ser personas de bien, aportando cosas buenas para la sociedad.

Dentro de la educacion tenemos lo que son

Innovación: crear estrategias para que el menor se involucre y crea en si mismo y tener ideas claras para su futuro.

Característica

Tener ideas, buscar y proponer algo nuevo.

Planeación: realizar actividades antes de cualquier programación o encuentros programados para que la actividad se cumpla con éxito.

Caracteristicas

Objetivos, alternativas y ambientaciones.

Normativas de la educación

Son importantes nos habla de la integridad, derechos y leyes que tienen los niños, normativas que hay que cumplir. La ley dice que todo niño tiene derecho a una buena educación y no ser reprimido de ella.

El niño aprende a conectarse con el mundo y la sociedad a indagar, soñar y explorar por medio de estos pilares elementales de la educación.

Arte

Por medio de este arte desarrollan habilidades y exploran la creatividad con imágenes, pinturas, expresando sus sentimientos y emociones.

Juego

Permite desarrollar destrezas, emociones, la interacción con los niños, esto ayuda a que se sientan seguros en el entorno que están

Socializar, imaginar, interacción con los demás.

Literatura

Al niño a esta edad se le enseña a leer por medio de imágenes para que desarrolle su parte cognitiva eh imagine más allá de lo que puede proyectar dichas imágenes o lecturas.

Libre expresión, creatividad, ámbito de lectura

Características

Actividades rectoras

Exploración del medio

En algunos aspectos es bueno que interactuar y llenarse de información con los que se rodean, hacer preguntas de cosas que para ellos es algo desconocido. Ayuda en la parte cognitiva el saber, pensar, explorar y de cierta manera a resolver inquietudes.

Edad media

Conecta con filósofos que aportaron mucho en lo que es la educación.

Jean-Jacques Rousseau. Pestalozzi. Tiedemann. Froebel. Vigotsky. Freud entre otros.

Estos pensadores nos enseña la manera de buscar solución a problemas, de no quedarnos con una pregunta e ir más allá de lo que nos proponemos y han aportado mucho en el desarrollo, a darle sentido a los procesos de aprendizaje teniendo en cuenta la interacción con los demás y las actividades lúdicas que se realicen con el menor.

Importancia

Escolarización

Tiene tres ramas fundamentales

Estas tres ramas son consideradas modo de estudio para que el niño se adapte y tenga un desarrollo fundamental acorde a su edad.

Retorica va de los 16 años

Escuela elemental que a a partir de los 7-10 años

Gramatica de los 12-16 años

Historia de la infancia

La historia habla de todo lo que abarca desde el inicio de su infancia,de los conocimientos y el desarrollo que puede tener el niño en cuanto a su crecimiento, nos informa de como era el pasado y lo que es ahora la actualidad.