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Físico

Barreras arquitectonicas

Personas especializadas

Equipo específico

Psicopedagogía

Orientación educativa

Maestro especialista

Audicion y lenguaje

Pedagogía terapéutica

Auxiliares

Familia

Sentimiento de competencia

Relación con el niño

Superación de actitudes negativas

Disminuir nivel de angustia

Aceptación

Inclusión

Ayuda

No suelen necesitar adaptaciones curriculares

Solo si hay limitaciones intelecutales

Acceder a los contendios de clase

Ser humano

Integración de todos los contextos

Autonomía personal

Desarrollo integral

¿Qué es?

Defecto de la médula espinal

pérdida de sensibilidad

complicaciones urinarias e intestinales

Permanente e irreversible