NTC 1777

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TEORÍAS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

por Luisa Fernanda Rueda Estupiñan

Vistas

Clasificación

Locales

Auxiliares

Selección

Limitar la cantidad de vistas y secciones al mínimo necesario para delinear bien el objeto

Evitar necesidad de contornos y aristas ocultos

Evitar repetición innecesaria de detalles

Posición relativa

Disposición utilizando flechas de referencia

Método de proyección del tercer ángulo

Método de proyección del primer ángulo

Designaciones

Vista en dirección f = vista posterior

Vista en dirección e = vista inferior

Vista en dirección d = vista derecha

Vista en dirección c = vista izquierda

Vista en dirección b = vista superior

Vista en dirección a = vista de frente

Principios Generales de Presentación (NTC 1777)

Otras Convenciones

Uso de Colores

Objetos transparentes

Líneas exteriores iniciales

Elementos a una escala mayor

Representación simplificada de detalles repetidos

Vistas interrumpidas

Piezas simétricas

Piezas frente a un plano de corte

Representaciones de extremos cuadrados y agujeros

Intersecciones

Piezas adyacentes

Secciones

Disposición sucesiva

Parciales

Medias

Planos de corte

Delgadas

Sobrepuestas

Achuradas

Líneas

Terminación de líneas de referencia

Orden de prioridad

Espacio

Espesor

Tipos