Nuestra vida en etapas

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VALORES Y PRINCIPIOS DE LOS CUATRO PUEBLOS DE GUATEMALA

por Brenda García

Nuestra vida en etapas

Adolescencia

características de la adolescencia

identidad contra confusión de conducta

despertar de la conciencia crítica

pensare y emitir juicios

repercusiones de la confusión de conducta

si no se logra

inicio de la búsqueda de identidad

¿qué queremos ser?

¿quiénes somos?

de 13 a 19 años

Adulto joven

características del adulto joven

identidad frente aislamiento

desarrollo del aislamiento

cuando no se profundizan relaciones

desarrollo de la intimidad

profundizar relaciones

de 19 a 35 años

Madurez

características de la madurez

generatividad contra estancamiento

desarrollo del estancamiento

desarrollo de la generatividad

de 35 a 65 años

vejez

caracter'isticas de la vejez

integridad contra desesperación

desarrollo de la desesperación

desarrollo de la integridad

de 64 años en adelante

Niñez y preasdolescencia

características de la niñez y la preadolescencia

industria frente a la inferioridad

desarrollo del sentimiento de inferioridad

obstaculos

desarrollo de la industria

realizan nuevas tareas

de 6 a 13 años

Tercera Infancia

características principales de la tercera infancia

iniciativa frente a la culpa

etapa edíptica

se enamora del padre o madre

desarrollo de la culpa

regaños

desarrollo de la iniciativa

curiosidad e independencia

de 3 a 6 años

Segunda Infancia

características principales de la segunda infancia

autonomía o vergüenza

área más sensible

desarrollo de la vergüenza

desarrollo de la autonomía

control de esfínteres

controlar la retención de la pipí y la popó

de 2 a 3 años

Primera Infancia

etapa oral y etapa sensorial

sentidos

boca área más sensible

características de la primera infancia

confianza y desconfianza

consecuencias del desarrollo de la confianza

desarrollo de la desconfianza

angustia y ansiedad

desarrollo de la confianza

calidad de amor que nos dan

primera vinculación

Los padres

de 0 a 2 años