Organigrama

Mais informações

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY NRO. 28044

por Kevin Medina

áreas de aplicación de las TIC’s

por Briceida Vargas Martinez

LA RESPONSABILIDAD

por julieth castillo

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

por veronica areli ramos vargas

Pedagogía y Didáctica Crítica para una Educación Liberadora

Pedagogía y didáctica desde la perspectiva de teoría critica

La educación

Desde la perspectiva crítica

Ayudara en el sueño de aquellos pedagogos que lucharon con sus palabras y acciones por la liberación total de la sociedades.

Posibilidad de combinar

Experiencias individuales y colectivas con el aprendizaje y la enseñanza.

La teoría critica

Proporciona elementos científicos

Necesarios para establecer

Una relación entre educación y política

Reflexión política del quehacer pedagógico-didáctico

Tiene como finalidad iniciar y acompañar toda actividad educativa de los procesos de aprendizaje y enseñanza

Teoría critica

Se orienta hacia las relaciones

Injustas de producción, consumo y acumulación de capital en las sociedades capitalistas.