Qué es saber leer

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Neuronas y recuerdos.

Cerebro fundamental para el acto de leer.

Descubrir por medio de experiencias lo no explicito.

Decir en voz alta.

Pasar la vista sobre una lectura.

Comprender.

Adivinar.

Distintos significados de leer.

Elaborado por: Michael Torres Lugo Fecha: 03/02/2018

¿Qué es leer?

Bibliografía Parodi, G. (2010). ¿Qué es saber leer? AGUILAR.

Construcción de un significado, que luego sera almacenado.

La lectura no se basa únicamente en el hecho de decodificar lo que se ve, lo que se busca es el proceso de interacción entre el sujeto lector, el texto y el contexto.

El orden de las palabras la coherencia con la que las relacionemos nos dan el significado que el escritor quería transmitir. CAPACIDAD INFERENCIAL.

Leer es entonces, pasar la vista por lo escrito, reconociendo y traduciendo lo visto.

El aprender a leer, se debe a la automatización de la relacion.

Para aprender a leer es importante ya conocer la lengua madre en su forma hablada.

Relación entre grafema y fonema.

La lectoescritura.

Creación de conceptos, ideas abstractas que nos permiten variar su significado dependiendo de lo que hablemos.

Implica el hecho de crecer, entre mas viejo el sujeto mejores son sus procesos en el momento de elaborar y leer.

Conocimiento abstracto: Coherencia

PRODUCTO FINAL.

Funcionamiento biológico.

El acto de leer se debe entender como una capacidad del ser humano de usar estos signos para su comunicación e intercambio de información con sus congéneres.

Capacidad de leer.

Para el reconocimiento de experiencias ajenas, se usa los recuerdos y la interpretación de lo ajeno como propio para darle un significado entendible para el sujeto.

Se pueden reconocer los simbolos, por medio de imágenes o recuerdos ya vividos. Y de esta forma darles sentido.

Interpretación de signos.

El buen leer

Todo aquello que se puede ´´leer´´.

Uso e interpretación de los signos.

¿Qué es saber leer?