RELACIÓN HOMBRE-CONOCIMIENTO-REALIDAD.

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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RELACIÓN HOMBRE-CONOCIMIENTO-REALIDAD.

VERSATILES

CAPTADAS

SENTIDOS

CAPTADOS

VERDADERAS

ETERNAS

INMUTABLES

IMPERFECTA

VER

TOCAR

SENSIBLE

SENTIR

IMAGINARIO

INTANGIBLE

NO EXISTENTE

EXISTENCIA

AFIRMADA

SUBORDINADA

EFECTIVA

CARCATERISTICAS

TRANCEDENCIA HUMANA

TIEMPO

PERMANECER

SERES HUMANOS

ORGANIZATIVO

COMPARTIBLE

RACIONAMIENTO

ENTENDIMIENTO

INDIVIDUAL

IDEALISADA

TANGIBLE

EXISTE

Hombre

VIVIENTE SUPERIOR

INMORTAL

ALMA

DIOS

SER NATURAL

NATURALEZA

REINTEGRABLE

ORGANICO

CONOCIMIENTO

TIPOS

FILOSÓFICO

RAZONAMIENTO

CONOCER

EMPÍRICO

INVESTIGACIÓN

IDIOMAS

REPETICÍON

ESCRIBIR

PERCEPCIÓN

RELIGIOSO

NO COMPROBABLE

CREENCIAS

CONFIANZA

INTUITIVO

COTIDIANO

APRENDIZAJE

ORGANIZAR

TRABAJOS

RECOLETAR

IDEAS

CONCIENCIA

MENTALIDAD

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