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POWTOON Y VIDEOSCRIBE: RECURSOS DIGITALES EN PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACION SUPERIOR

por azu gonzalez andrade

PRINCIPIOS DE APLICABILIDAD DE LOS MATERIALES DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS.

por Vicente Manuel Pérez Beltrán

CARLOS

por CARLOS ROJAS

WEB 2.0

por Alejo Achury Ospina

EJEMPLOS:

1- Estrés por falta de recursos 2- Desarrollo de estrategias del mínimo esfuerzo 3- Problemas de mantenimiento con el material 4- Necesidad de actualizarse y formarse respecto las TIC

1-Mayor interacción con los alumnos 2-Facilita el control y la evaluación 3-Liberan al profesor de trabajos repetitivos 4-Facilita el trabajo cooperativo en el aula

Ventajas

1- Pérdida de tiempo por exceso de información 2-Requiere de recursos económicos 3-Puede provocar adicción al chat 4-Exceso de información en la red

Inconvenientes

1-Instrumento actractivo 2-Facilita el proceso de enseñanza-aprendiaje 3-Permite la autoevaluación 4-Más flexibilidad y autonomía

¿QUÉ SON LOS BLOGS?

OBJETIVOS

Generar aprendizajes significativos

Desarrollar competencias en el procesamiento y manejo de la información

Subtema

Trabajar en equipo y sociabilizar

Estimular la creatividad

LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA-CREACIÓN DE BLOGS

ALUMNOS

VENTAJAS

PROFESOR