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Construcción de conocimiento a partir de situaciones aisladas

Construcción de conocimiento a partir de experiencias previas

"Teoría de Situaciones"

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Paradojas

Inadaptación a una situación ulterior

Inadaptación a la exactitud

Trransmisión de las situaciones

Efectos

Uso Abusivo de la Analogía

Deslizamiento Meta-Cognitivo

Jourdain

Zopaye

Contrato Didáctico

Tipología

Aplicación

Consolidación

Institucionalización

Validación

Formulación

Acción

Situación Didáctica

profesor-estudiante-medio didáctico

Variable didáctica

Docente

Situación A-Didáctica

"No intervención"

Sanción

Necesidad

Alumno