Аналіз уроку

Mai multe ca aceasta

Модель індивідуальної освітньої траєкторій методиста Гюльнари Лубенець

după Гюльнара Лубенець

Cучасні технології навчання

după Коваленко Марія

модель управління

după Волошина Наталія

Психологія "переможця"

după Вікторія Чиж

Аналіз уроку

Навчальна діяльність учнів

Уміння рефлексувати власну діяльність

Формування умінь самонавчання

Активність на різних етапах уроку

Готовність до уроку

Технологізація навчання

Використання сучасних технологій

Педагогічна діяльність учителя

Організація контролю навчальних досягнень

Особистісно-орієнтований підхід до дітей

Використання головнрго потенціалу уроку

Створення умов для розвитку особистості учня.

Уміння мотивувати навчаннята оргрнізовувати учнів на роботу