Учитель-обучающийся

Mai multe ca aceasta

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

după Василиса Прекрасная

Методы нормирования труда

după Редько Марина

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

după Михаил Пасько

Гражданское общество

după Aleksander Prytchikov

Учитель-обучающийся

Источники

https://studme.org/88173/pedagogika/vidy_vzaimodeystviya_obrazovatelnom_protsesse

подтема

Внеурочная работа

Трудовые формы внеурочной работы

воспитание социально значимой целеустремленности в трудовых отношениях;

развитие навыков самообслуживания;

развитие потребности в творческом труде;

Способы взаимодействия

Ансихронные

Синхронные

Коммуникативные умения

осуществление учебного сотрудничества;

доверие друг другу;

умение прислушиваться друг к другу;

Методы воздействия

Заражение

Подражание

Внушение

Убеждение