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APRENDER A PENSAR

RAZONAMIENTO

CIENCIA

Características

Racional

Comunicable

Sistemática

Relacionabilidad

Comprobalidad

Imparcialidad

Objetividad

Profundidad

Precisión

Medición

Auto correctiva

Probabilístico

Incertidumbre

Duda metódica

Especialización

Análisis

El método

Origen empírico

Conjunto organizado de conocimientos que han sido adquiridos mediante el método científico

INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Actividad que combina experiencia y razonamiento

METODO CIENTÍFICO

Serie de etapas a seguir

Conclusión

Resultados

Confirmación o rechazo de hipótesis

Recopilación y análisis de datos

Formulación de hipotesis

Identificación del problema

Las feuntes de conocimineto se clasifican en:

Método inductivo

Sus pasos son

Teoría

Ley

Tesis

Verificación

Formulación de hipótesis

Observación

Se le conoce como experimental

Razonamiento deductivo

Es un sistema para organizar hechos conocidos y extraer conclusiones.

Autoridad

Costumbre y traadición

Experiencia

Tiene limitaciones como fuente de verdad, ya que depende de uno mismo.

PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVACIÓN

TIPOS

Pensamiento kichihuas

Pensamiento metafórico

Pensamiento convergente

Pensamiento divergente

Pensamiento lateral

Pensamiento vertical

FACTORES COGNITIVOS

Buenas preguntas: preguntas con propósito

Imaginación: penamiento creativo.

Factores afectivo: dirigen el pensamiento.

Proceso de conexión

Percepción: recibir información.

ACTITUD

Disposición de un animo . Una actitud positiva nos funciona para ver la vida con posibilidades, la actitud negativa de solo los problemas

PENSAMIENTO CREATIVO

Utilizado en la creación o modificación de algo, la producción de nuevas ideas.

Objetivo: Activar las habilidades del pensamiento creativo e innovador.

PENSAMIENTO

Medio de planificar la acción y superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta.

PENSAMIENTO SISTEMATICO

APLICACIÓN

Implementación de soluciones

Análisis de relaciones

Identificación del problema

VENTAJAS

Enfoque en soluciones sostenibles

Prevención de efectos no deseados

Visión holistica

DEFINICIÓN

Enfoque integral que considera las relaciones entre las partes de un sistema.

PENSAMIENTO CRITICO

CARACTERISTICAS DE PERSONAS CRITICAS

Ven un futuro abierto y flexible, no cerrado y fijo, tienen autoconfianza sobre su potencial, humildad intelectual, perseverancia, autonomía intelectual, empatía, imparcialidad.

Al tener la habilidad de analizar, valorar ,deducir, interpretar, hace que la persona este preparada para cualquier cambio que se le presente.

DESARROLLO

Elementos

Mente abierta, ser analítico, es sistemático, mentalidad madura

CARACTERÍSTICAS

Enris y Millman dividieron las habilidades en: juicio inductivo, juicio deductivo, juzgamiento de la fidelidad de afirmaciones, definición en los debates.

Mcknown(1997) Bajo los 3 principios: Pensamiento profundo, se basa en el cuestionamiento concentración y enfoque total

Constituye un razonamiento de calidad y análisis de fundamentos, llegando así a los atributos o hábitos de la mente

USO

Obtener respuestas contructivas.

DEFINICIONES

Sternberg(1985) Son los procesos, estrategias y representaciones mentales que las personas utilizan para resolver problemas.

También determinado como juicio, escepticismo, originalidad, racionalidad, compromiso con el conocimiento y auto reflexión por Moore (2013).

LOGICO MATEMATICO

PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO

Pensamiento correcto, es decir pensamiento ajustado a la realidad. Es utilizado dentro de la rama de las matemáticas, para resolver ejercicios y problemas de acuerdo a procedimientos establecidos.

Se desarrolla al interaccionar con los objetos de su alrededor, se debe de proponer ejercicios, evitar el desanimo, actividades lúdicas, atractivos, cumpliendo con los objetivos establecidos.

INTELIGENCIA Y/O PENSAMIENTO

Estudio centrado en el lóbulo parental donde se desarrolla la inteligencia lógica.

El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual.

La inteligencia para Howard Gardner es la capacidad de resolver problemas de lógica y de la matemática.

CEREBRO HUMANO

La corteza central contiene aproximadamente de 80,000 a 100,000 millones de neuronas dependiendo del género y la edad.

El cerebro es más creativo cuando está cansado, a medida que este envejece, le resulta más fácil controlar las emociones.

Dividida en dos parte: Hemisferio derecho e Izquierdo unidos por el cuerpo calloso

Hemisferio derecho controla el lado izquierdo, especializado en realizar tareas visuales, artisticas y musicales y el hemisferio izquierdo el lado derecho, especialidad las tareas de tipo logico, visual, analitico y racional

Dividido en 4 lóbulos: Occipital: Ver e interpretar. Parietal: Conocimiento de los números Temporal: Dividido en dominante y no dominante tenemos la memoria y la memoria visual. Frontal: Control.

Lugar donde ocurren las ideas, las decisiones, las dudas, las soluciones, etc.