DISSENY UNIVERSAL DE L'APRENENTATGE

Mai multe ca aceasta

El sistema de Producción.

după LINA POVEDA ACOSTA

TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY

după nadia carabajo

DECRETO 83 (final)

după Catalina Díaz

Integración TIC-TAC-TEP

după Universidad Santo Tomas

cada alumne aprèn al seu ritme

FORA BARRERES

DISSENY UNIVERSAL DE L'APRENENTATGE

OBJECTIU: Dissenyar entorns on es reconegui la DIVERITAT

XARXES que intervenen en el procès

- Afectives: Per què aprenem?

múltiples maneres de comprometre's

Autoregulació

Mantenir esforç i persistència

Captar interès

- Estratègiques: Com aprenem?

múltiples maneres per l'acció i l'expressió

Funcions exectutives

Expressió i comunicació

Acció física

- De reconeixement: Què aprenem?

múltiples maneres de representació

Compresió

Llenguatge, expressió i símbols

Percepció