EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Mai multe ca aceasta

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

după SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO

Necesidades Educativas Especiales.

după Maria Belen

COMPONENTES DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA FPI DEL SENA

după Cesar Augusto Acosta

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

TEMÁTICAS PARA TRABAJAR

PASO 5: Proyecto final

PASO 4: Diseño de cuento infantil mediado por TIC

PASO 3: Ejecución de APP educativa

PASO 2: Reflexión sobre multimodalidad educativa

PASO 1: Mapa mental

UNIDAD 3 MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN LA PRIMERA INFANCIA

Donde el docente mediador debe fomentar el desarrollo sin interrumpir o delimitar, estimulando el crecimiento cognitivo y emocional, con el objetivo de potenciar las habilidades y destrezas de los niños y las niñas dentro de una educación integral.

UNIDAD 2

Es una herramienta que ayuda a formar y preparar a los niños y niñas de edades tempranas, con alternativas que fortalecen el proceso de enseñanza-aprendizaje e inclusión,como instrumento cotidiano dentro de los ambientes educativos.

COMPETENCIAS DEL CURSO

Articular dentro de los procesos educativos, propósitos pedagógicos que integren las TIC dentro de los enfoques conceptuales, métodos y logros por medio de un ambiente comunicativo.

Identificar la articulación de las TIC en la educación inicial dentro del contexto socio-cultural, las cuales ayuden a entender, reflexionar y plantear las políticas educativas.

Comparar los distintos contextos de infancia y la manera como los niños y las niñas interactúan con las TIC de manera critica y reflexiva.

Le permite al docente innovar dentro del campo de la enseñanza dentro del aula de clase,enriqueciendo el aprendizaje significativo por medio del uso de las TIC, mejorando el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y las niñas.

PROPÓSITOS

Fomentar las practicas y herramientas tecnológicas como objetivo comunicativo y pedagógico dentro de los procesos educativos.

UNIDAD 1 MULTIMODALIDAD EDUCATIVA

se presentan como una ponencia que exponen los diferentes desafíos y posibilidades que ofrecen los docentes dentro de un aula de clase, partiendo desde los fundamentos teóricos, socio históricos y aprendizaje socio cultural.