Модель взаємодії логопеда та батьків в процесі корекційної роботи

Mai multe ca aceasta

Методы оценивания

după Кали Тали

Информация. Информационная грамотность и информационная культура

după Литяев Матвей

информация и информационные процессы

după George Khaev

Вирус

după MokreL MokreL

Модель взаємодії логопеда та батьків в процесі корекційної роботи

Етапи

Колективні

Індивідуальні

Корекційно-розвиткові

Направлення

Діагностичний

Корекційно -розвитковий

Аналітичний

Форми

1 етап.Формування психолого- педагогічної основи. спільної діяльності логопеда

2 етап. Послідовне включення сім'я в процес корекційної роботи

3 етап. Розвиток умінь батьків усвідомлено проводити корекційно - виховну роботу з дитиною.