Модель взаємодії логопеда та батьків в процесі корекційної роботи

Più simili a questo

учебное исследование

da ЕЛЕНА Наумова

психокоррекционные программы

da Мария Головко

Адаптация

da Татьяна Тарнаева

Интеллект-карта "Кейс-метод"

da Нина Буйновская

Модель взаємодії логопеда та батьків в процесі корекційної роботи

Етапи

Колективні

Індивідуальні

Корекційно-розвиткові

Направлення

Діагностичний

Корекційно -розвитковий

Аналітичний

Форми

1 етап.Формування психолого- педагогічної основи. спільної діяльності логопеда

2 етап. Послідовне включення сім'я в процес корекційної роботи

3 етап. Розвиток умінь батьків усвідомлено проводити корекційно - виховну роботу з дитиною.