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PEDAGOGIA INFANTIL.

EXPERENCIAL

Resolucion de conflictos

Liderazgo

Reflexión posterior

Directa

DIFERENCIACIÓN

Educación personalizada y efectiva

Intereses

Caracteristicas individuales

Necesidades

TEORICA

Conocimientos teoricos

Comprensión practica

Interdependientes

MODELADO

Interpretar contextos

Construir

Representar

EDUCACIÓN

Aprendizaje

Valores

Conocimientos

Disciplina

ROL

Atención

Analisis

Desarrollo

Construcción

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