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Características de la Educación en Latinoamérica

după Licenciatura preescolar 6

Ovide Decroly

după Ali Murillo

MATERNIDAD Y PATERNIDAD RESPONSABLE

după Brayan Daniel

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

după jose villamizar

La dimensión ambiental en el Proyecto Educativo Institucional –PEI- de la Institución Educativa Técnico Industrial de Tibasosa, se incluye como uno de los ejes transversales del Currículo y es considerada un elemento fundamental para lograr la formación integral de los estudiantes, en competencias científicas y en valores, que los lleven a desempeñarse como ciudadanos del mundo, con una visión de desarrollo sostenible y con la apropiación de sus derechos, deberes y responsabilidades hacia su Medio Ambiente.

“HACIA UNA SENSIBILIZACIÓN, CONCIENTIZACIÓN, FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES Y ACTITUDES DE RESPETO POR EL MEJORAMIENTO AMBIENTAL EN LA INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL DE TIBASOSA”

En la cotidianidad se hace visible la dimensión ambiental, en las actitudes permanentes de cuidado y respeto por el entorno, en el nivel de valoración por los elementos, espacios y recursos institucionales y en la participación decidida y el liderazgo en el emprendimiento de acciones para mejorar

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ACTIVIDADES DESARROLLADAS

Elaboración cartelera ecológica

animal systems

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Cátedra ambiental.

Creación del blog.