Sucesso Académico no 1º ano da Universidade

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10 NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR - Perrenoud, Philippe (2000)

după Willamys Silva

ARQUIVO

după MAICO SOUZA

De Porta em Porta

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Perfil do Professor inclusivo (Projeto de formação de professores para a inclusão TE4I - Agencia Europeia para o desenvolvimento da Educação Especial, 2012)

după Jesus Jesus

Correlação

Média de Respostas

Nota de Candidatura 142,4

Rapazes 140,1

Raparigas 146,9

Sumário

Sucesso Académico no 1º ano da Universidade

4. AVALIAÇÃO

Organização de estudos

35,3

envolvimento de estudo

33.9

32.4

Percepções pessoais

29,0

28,6

enfoque reprodutivo

30,5

28,5

enfoque compreensivo

41,06

40

3. MÉTODO

Organização de materiais

elaboração de reumos

Leituras complementares

Gestão de tempo

2. MOTIVAÇÃO

O nível de motivação influência a aprendizagem do aluno.

1. ABORDAGEM À APRENDIZAGEM

Abordagem de alto rendimento

Abordagem profunda

Abordagem superficial