формування компетентностей у профільній школі при вивченні теми Поняття операційної системи

Больше похоже на это

ВЕРБАЛЬНІ, НЕВЕРБАЛЬНІ, ПОДІЄВІ КОМУНІКАЦІЇ В СИСТЕМІ ЗВ’ЯЗКІВ З ГРОМАДСЬКІСТЮ ЗДО

от Дзигар Анастасія

Ментальна карта до уроку на тему: "Економічні системи та їх типи". Висоцька Олена Олександрівна.

от Олена висоцька

Комунікації

от Костянтин Полуда

Професійна компетентність вчителів інформатики школи молодого інформатика «Високі технології» комунального закладу «Районний методичний кабінет» Михайлівської районної ради Запорізької області

от Кармазенко А.В.

Формування компетентностей у профільній школі при вивченні теми Мультимедійні презентації

Ініціативність і підприємливість

Підприємливість та фінансова грамотність

Розвиток уміння визначати всі можливі варіанти розв'язання проблеми та перевіряти результати

Використання інструментів планування та спільної роботи, робота в команді

подтема

Інформаційно- цифрова компетентність

Керування показом презентації

Вбудовані та зв’язані об’єкти в презентаціях

Елементи анімації

Додавання відеокліпів, звукових ефектів і мовного супроводу до слайдової презентації

Проектування та розробка розгалужених презентацій. Гіперпосилання і елементи керування в презентаціях

Елементи дизайну презентацій

Використання організаційних діаграм у презентаціях

Етапи розробки презентації. Критерії оцінювання презентації

Обізнаність та самовираження у сфері культури

Ставлення

усвідомлення впливу інформатики та інформаційних технологій на людську культуру та розвиток суспільства

культурна самоідентифікація, повага до культурного розмаїття у глобальному інформаційному суспільстві

Уміння

враховувати художньо-естетичну складову при створенні інформаційних продуктів (сайтів, малюнків, текстів тощо)

грамотно і логічно висловлювати свою думку, аргументувати та вести діалог, враховуючи національні та культурні особливості співрозмовників та дотримуючись етики спілкування і взаємодії у віртуальному просторі

Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами

надавання переваги використанню програмних засобів та ресурсів з інтерфейсом державною (і рідною у разі відмінності) мовами

усвідомлення комунікаційної ролі ІТ

висловлюватись та спілкуватися на тему сучасних інформаційних технологій з використанням відповідної термінології

створювати інформаційні продукти та грамотно і безпечно комунікувати з використанням сучасних технологій державною (і рідною у разі відмінності) мовою

Математична компетентність

Ставлення:

усвідомлення ролі математики як однієї з основ ІТ

Уміння:

розуміти, використовувати та створювати математичні моделі об’єктів та процесів для розв’язування задач із різних предметних галузей засобами інформаційних технологій