Aristoteles - Mapa Conceptual

Больше похоже на это

Decreto 2609 de 2012

от tatiana cardenas

Andres Bello

от juan david rivera tautiva

LOS METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES

от midel arcos

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

от JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

El Pensamiento de Aristoteles

Humano

Procreacion

Mujer

Hombre incompleto

Bibliografia: Mundo de Sofia

Pasiva y Receptora

Contribuye con la materia.

Hombre

Activo y el que da

Da la forma

Politica

Humano es un animal politico

Sin la sociedad no somos seres verdaderos

Pueblo y/o Estado

Mejor organizacion de la comunidad humana.

Varias organizaciones de estado

Democracia

No se cree una Demagogia

El pueblo dirige su gobierno el cual escoge a un gobernante

Aristocracia

No se vuelva en una Oligarquia o Junta

Grupos de jefes de estado

Monarquia

No evolucione a la Tirania

Gobierne el estado en su propio beneficio

Solo un jefe superior

Familia

Comida, calor matrimonio y educacion, entre otros.

Etica

Humano tiene un alma racional

El ser humano solamente podra ser feliz si utiliza todas sus capacidades y posibilidades.

Vidas Desviadas

Extremistas

vias unicas

Varios tipos de felicidad. Tienen que esistir simultaneamente para que el ser humano pueda vivir feliz (equilibrio) y estar en un termino medio (moderacion).

Vida de un filosofo o investigador

Vida de ciudadano responsable y libre

Vida de placeres y diversiones

Logica

Primer motor, Causa Primera o Dios

Mueve a los astros y a los movimientos de la Tierra

Creo la logica como ciencia

Orden a los conceptos de los seres humanos

Relacion entre grupos y cosas

Animadas

Respirar, crecer y procrear

1. Vivas 2. Mortales 3. Posibilidad inminente de cambiar

Seres vivos

Sentir y moverse en su entorno

Humanos

pensar y ordenar sus sensaciones

Animales

Plantas

Inanimadas

1. No vivas 2.No pueden cambiar por si solas, si no por una influencia eterna

Los humanos clasificamos (distinguimos)

Comparamos (algo en comun) la forma y diferenciamos (lo diferente o individual) la materia.

Las cosas pertenecen a grupos y subgrupos

Conocimiento

Varias clases de causas

1. Causa Primera 2. Causa Material 3. Causa eficiente 4. Causa Final intecion de hacer algo

La razon es la mayor caracteristica del humano.Ordenamos las cosas en distintos grupos y clases.

Las formas de las cosas son las cualidades especificas de cada objeto (especie).

La materia tiene una posibilidad inherte o posibilidad a realidad de realizar una determinada forma. (cambios o transformaciones de la materia)

Pensaba que una idea es esterna e inmutable, pero el objeto en si fluye.

Tambien pensaba que la idea es un concepto que los seres humanos formamos despues de ver una serie del mismo objeto (la idea o la forma no existe en si).

Asi como usaba su razon, tambien usaba sus sentidos para entender a la naturaleza (se interesaba por los cambios o los procesos de la naturaleza)

Lo que hay en el alma del ser humano son los reflejos de lo que hay en la naturaleza (verdadero mundo)

La mayor parte de la realidad la percibimos con los sentidos

Lo que tenemos en los pensamientos antes ha entrado en nuestra conciencia atraves de lo que hemos sentido.

No existe nada en la mente que no haya estado antes en los sentidos.

Su vida

Escribio hasta 170 escritos (conservados 47) los cuales en general son apuntes de lecciones.

Escribio, fundo y organizo todas las distintas ciencias

Filosofo (ultimo gran filosofo griego) y cientifico (primer biologo de Europa)

De Macedonia

Estudiante en la Academia de Platon (Ingreso a los 61 años de edad).

384-322 a. de C.