Carácter mapa.

Больше похоже на это

LA REPUBLICA LIBERAL(1930 a 1946)

от jessica bula

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

от jose villamizar

La educación según Émile Durkheim

от FLAVIO ANTONIO GUTIERREZ MENDEZ

CLASIFICACIÓN DE EMPRESAS EN EL PERÚ

от Lisbeth Pacuala Vera

Carácter:

Carácter: Conjunto de rasgos, cualidades o circunstancias que indican la naturaleza propia de una cosa o la manera de pensar y actuar de una persona o una colectividad, y por los que se distingue de las demás. Naturaleza propia de cada cosa que la distingue de las demás.

Tipos cacterologico

Apatico

Amorfo

Flematico

Sanguineo

Apacionado

Colérico

Sentimental

Nervioso

Diferencia

Carácter: Nace del temperamento modificado por la educación y el trabajo de la voluntad y consolidado por el habito.

Temperamento: Es un conjunto de indicaciones intimas, brotaron de la constitución fisiológica de los individuos.

Propiedades Constintivas básicas:

La emotividad. Es aquella disposición o propiedad de nuestra vida mental por la cual nos podemos conmover o impresionar más o menos fuertemente ante un suceso, y que nos hace vibrar en toda nuestra vida orgánica y psíquica. La actividad. Es la disposición para obrar; para los activos, el quedarse sin hacer nada constituye un verdadero tormento. En ellos, las ideas y las imágenes se traducen espontáneamente en acciones. La resonancia. Es la tercera propiedad fundamental. Cuando la resonancia de algún acontecimiento es inmediata y rápida en el ánimo de una persona, pero desaparece sin dejar ninguna.

Relación: Ambas tienen como base fisiológica el tipo del SN por lo que pueden surgir determinadas formas de conducta según el tipo de temperamento. El carácter no esta condicionado por el tipo de SN. Los rasgos puede formarse sobre la base de cualquier tipo de SN pues este se forma durante la vida.

Formación: El carácter se forma desde la niñez. La educación, las experiencias tempranas a que se somete a los niños, la cultura y las normas sociales influyen de manera importante.