Fundamentos de la Didáctica

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Fundamentos de la Didáctica

Enfoque de la Didáctica

Enfoque artístico

Enfoque Tecnológica

Enfoque contemporáneo

Enfoque tradicional

Principios de la Didáctica

Principio de solidez de la asimilación de los conocimientos, habilidades y hábitos.

Principio de carácter consciente del alumno baja la orientación del docente.

Principio de relación teoría y práctica

Principio de asequibilidad

Principio de Creatividad

Principio de autonomía

Principio de socialización

Principio de individualización

Del carácter científico de la enseñanza

Del carácter educativo de la enseñanza

Elementos de la Didáctica

Evaluación

Según los agentes

Heteroevaluación

coevaluación

autoevaluación

Según su finalidad

De acuerdo a su temporalización

Final fsumativa)

Procesual (formativa)

Inicial (diagnóstica)

Recurso Didáctico

Materiales o herramientas

Contextualización

Lugar donde se da el proceso de aprendizaje

Métodos y técnicas de enseñanza

Fijación de los conocimientos

Contenidos

Actitudinales

actitud o disposición a valorar

Procedimentales

Acciones ordenadas a la consecución de una meta

Conceptuales

Hrchos o datos

Objetivos

Orientan el proceso educativo.

Docente

Facilitador del aprendizaje

Clasificación de la Didáctica

Especial

Diferencial

General