La tecnología educativa en la actualidad: evidencia de una crisis

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La crisis de la tecnología educativa

La TE concibe el proceso instructivo como un proceso aséptico de influencia ideológic

Enfoque de transformación y mejora de sistemas educativos

La TE considerada pensamientos y cultura de los profesores

La TE es de carácter estandarizado y unidireccional

Profesorado e instituciones consumidores de la TE

El contexto de la TE es propio del contexto educativo

Los ochenta´s

Débil aplicación e insidencia en escuelas

Desorientación profesional en los titulos de TE

Ausencia de señas de identidad

Autoconocimiento de la crisis

Entra en crisis la TE

Los setenta´s

A finales se focalizo en los medios para convertirse en disciplina cíentifica

La TE se aplicó para mejora e incremento de la eficacia