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LOS PROCEDIMIENTOS DE APRENDIZAJE

Rapidez en el aprendizaje de la lengua

A los cuatro años el niño denomina lo fundamental de la lengua del adulto, y que a los seis años el lenguaje es en muchos aspectos igual al del adulto, por tanto, el niño aprende realmente la lengua en poco tiempo

Tres cuestiones fundamentales

3. ¿Es evaluable el conocimiento lingüístico del niño?

2. ¿Como consigue aprender la lengua tan bien en tan poco tiempo?

1. ¿El niño aprende el habla o la lengua?

Los procedimientos son tres:

La creatividad

La imitacion

Habla y lengua

El niño, en su desarrollo, entra en contacto con variedad de modelos que le proporcionan las distintas hablas de las distintas personas con las que se relacionan

El conocimiento de la lengua

Una capacidad pasiva, mediante la cual el niño comprende

Una capacidad activa, mediante la cual el niño se expresa