medición y evaluación de la personalidad

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Skinner:

la conducta como un producto elicitado por el ambiente representado por estímulos y respuestas.

Hull (1943)

sostiene que los estímulos llegan a conectarse a las respuestas para formar habitos o lazos E-R.

Eysenck (1947)

Logró dar explicación a los factores de la personalidad.

● Introversión en contraposición con extraversión ● Emocionalidad en contraposición con estabilidad.

(Raymond cattell)

4 formas :

● Comunes ● Superficiales ● Dinámicos ● Constitucionales

Leal, vidales y vidales (1997). planteaba la personalidad desde tres miradas diferentes

conductas del individuo que se ajustan al ambiente

ajuste que el organismo efectúa en los impulsos internos y del ambiente.

patrones, hábitos y cualidades determinan la efectividad social

Santo Tomas de Aquino exalta al individuo por encima de la realidad

Boecio siglo VI utilizo conceptos como sustancia individual, racional y natural para dar origen al termino personalidad.

medición y evaluación de la personalidad

El estudio de la personalidad se remonta al rededor de un siglo antes de cristo, el concepto se origina del termino persona.

teoria cognitiva de la personalidad

Esta teoría se enfoca en cómo una persona piensa y actúa frente a una situación, y qué factores influyen.

Áreas de aplicación:

Pruebas: Rotter presentó una escala para evaluar las expectativas generalizadas del individuo sobre el control interno o externo del reforzamiento (Escala I-E). Esta escala consiste en un inventario autodescriptivo de elección forzada donde el área de aplicación fue el aprendizaje social.

Esquemas:

sistemas estructurados y entrelazados, responsables del estímulo-respuesta

Bandura:

estudios en humanos en el nivel contextual. a través de la observación de modelos la persona es capaz de transformar imágenes e ideas logrando así patrones de conducta adecuados.

teorías

Bandura: la personalidad es la interacción entre cogni-ción, aprendizaje y ambiente Locke: autoeficacia: capacidad de manejar las situaciones de manera adecuada para generar resultados deseados Rotter: la autoeficacia puede ser utili-zado como una habilidad cognitiva que influye en las personas de acuerdo con el manejo de sus expectativas Bandura: está orientada a metas, pues los individuos se pueden regular a sí mismos, tienen y saben la libertad que tienen para cambiar durante toda su vida Bandura el carácter se influencia por factores psicosociales Mischel: las cualidades de una persona influyen en el ambiente y las situaciones. el individuo emite patrones de con-ducta complejos y distintos en cada una de sus interacciones cotidianas Kelly el constructo como una manera de construir o interpretar el mundo

plantea varios objetivos

a) posibilita la integración de las principales teorías, incorporando la inteligencia b) define la personalidad atreves de la identificación teórica de factores de grande dimensiones c) fundamenta la compresión dela personalidad desde un enfoque evolucionista D) ofrece un modelo de rasgos que incorpora los paradigmas actuales activos

Evaluación clínica:

evalúa los cinco grandes factores, al igual que puede ser útil en el diagnóstico de los trastornos de la personalidad Farabaugh, Fava, Mischoulon, Sklarsky & Petersen: neuroticismo, extraversión, apertura a la experiencia, amabilidad y responsabilidad Millon: efectos en la personalidad a las variables biológicas, naturaleza del refuerzo, fuente del refuerzo, conducta instrumental

Millon: modelo evolutivo: aspectos cognitivos, conductuales, biológicos y derivados de perspectivas interpersonales (aprendizaje biosocial)

los siete factores de cloninger (1988)

Búsqueda de novedad, que se referiría a la activación conductual;  Evitación del daño, que se referiría a la inhibición conductual;  Dependencia de la recompensa, que se referiría a los procesos de extinción y habituación de respuestas conductuales aprendidas;  Dependencia de la recompensa, que es la de persistencia

cinco grandes rasgos de la personalidad

Costa y Mc-Crae: estudio de cuestionarios en diferentes lenguajes

Jhon locke XVII:

el ambiente determina la personalidad a la modeabilidad .

(Engler)

Instrumentos de evaluación o medición más usados

(CPI): evalua poblaciones adultas normales

● 434 reactivos ● 20 escalas

(MMPI): evalua algunas características de la personalidad resalta perturbaciones y anormalidades.

(16PF): desarrollado por cattel:

● 185 reactivos ● Sus preguntas están orientadas hacia la solución de problemas

Psicoticismo:pérdida o ausencia del principio realidad connotado por la incapacidad de distinguir acontecimientos reales o imaginarios.

Son características particulares de cada individuo, el temperamento, la adaptación la labilidad emocional y los valores.

Sigmund freud 1856 la conducta de una persona es el resultado de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo y por lo general se dan fuera de la conciencia

personalidad definida por etapas psicosexuales: oral, anal, fálica, latencia y genital

SUPER YO guardián moral del yo conduciéndolo acciones morales social mente aceptada

YO se encuentra en el consciente y preconsciente busca satisfacer los deseos del ello en el mundo externo.

ELLO estructura presente desde el nacimiento es inconsciente se interesa en satisfacer deseos del niño

los instrumentos de la personalidad son diseñados para establecer semejanzas y diferencias entre varios individuos frente a las manifestaciones conductuales.

Los planteamientos psicológicos hacen referencia a un conjunto de cualidades del individuo clasificadas en tres grupos

Lluis (2002) el carácter controla, modifica al individuo con el fin de tener respuestas positivas al medio.

Allport indica que la personalidad se refiere a la integración de todos los rasgos y características del individuo determinando su comportamiento.

personalidad definida a partir de diferencias individuales

biólogos y conductitas definen en términos de ajuste de evolución, supervivencia y adaptación.

atributos personales en la organización del individuo en las etapas del desarrollo

Cicerón definió el termino enfocándose en 4 significados.

individuo frente a los demás

nivel social al que pertencia

conjunto de cualidades que comprenden el individuo

papel que una persona desempeña en la vida