NORMATIVIDAD VIGENTE ECCL

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от ESTEBAN DANIEL ROSERO SANTACRUZ

Derechos de los niños y adolescentes

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NORMATIVIDAD VIGENTE ECCL

(2004) CONPES 81

El SENA y Organismos Certificadores acreditados por la Superintendencia de Industria y Comercio –SIC-, prestan en la actualidad el servicio de certificación del desempeño de los trabajadores.

(2004) ORGANIZACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO RECOMENDACION 195

La educación, la formación y el aprendizaje permanente contribuyen de manera significativa a promover los intereses de las personas, las empresas, la economía y la sociedad en su conjunto.

2004: MINISTERIO DE SALUD PROYECCION SOCIAL. DECRETO 249 ART 12

Dirigir la implementación en el país del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo y proponer las políticas para la ejecución de los procesos de normalización, evaluación y certificación, reconocimiento y articulación de programas de formación que de él se derivan para el desarrollo del talento humano, su empleabilidad y el aprendizaje permanente.

2003: MINISTERIO DE SALUD PROTECCION SOCIAL. DECRETO 933 ART 19

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, regulará, diseñará, normalizará y certificará las competencias laborales.

1995: CONPES 2945

El SENA tiene la función de capacitar a la nueva mano de obra, a los trabajadores que requieren de recalificación y actualización y a los desempleados cuyos perfiles ocupacionales no les permiten acceder a un empleo.

1990: CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA ART 25

El trabajo es un derecho y una obligación social y goza, en todas sus modalidades, de la especial protección del Estado. Toda persona tiene derecho a un trabajo en condiciones dignas y justas.

(2020) PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA DECRT 78

Las certificaciones de competencia laboral deberán ser emitidas conforme con lo establecido en la NTC-ISO/lEC 17024, o la que la modifique o sustituya. las certificaciones de competencia laboral que expidan las entidades públicas certificadoras de competencias laborales mantendrán su validez.

2020: CONPES 3988

Dada la necesidad de transformar las prácticas educativas aprovechando el potencial que brinda el desarrollo actual de las tecnologías digitales en el entorno escolar, se requiere transformar el enfoque del programa CPE para estructurar, articular y ejecutar acciones que impulsen la innovación en las prácticas educativas para el desarrollo de competencias.

2019: CONGRESO DE COLOMBIA LEY 1955 ART 194

se expide por medio de la presente Ley, tiene como objetivo sentar las bases de legalidad, emprendimiento y equidad que permitan lograr la igualdad de oportunidades para todos los colombianos

2013: SENA RESOLUCION 1658

Suprimir el Grupo de trabajo denominado “Grupo de Normalización, Certificación y Gestión de Talento Humano” *CREACIÓN Y CONFORMACIÓN. *FUNCIONES *. FUNCIONES DEL COORDINADOR DEL GRUPO DE TRABAJO *COORDINACION *CREACIÓN Y CONFORMACIÓN. * FUNCIONES *FUNCIONES DEL COORDINADOR DEL GRUPO DE TRABAJO. *COORDINACION

2010: CONPES 3674

-Fortalecer la pertinencia del SFCH, definiendo los arreglos institucionales que permitan mejorar los procesos de interacción. -Diseñar e implementar herramientas que permitan el reconocimiento y certificación de las competencias, habilidades y conocimientos. - Fortalecer los Sistemas de Calidad del sector de formación