NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS

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NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS

Topic principal

Formar a la ciudadanía, darles instrumentos para la inserción productiva básica.

Como pasar de la teoría a la practica, cómo motivas, el cumplimientos de los aspectos administrativos y la parte psicológica de los estudiantes.

El termino fue denominado por Bourdieu, y se refiere al quehacer docente para aliviar el estrés de sus alumnos, sin disponer de conocimientos psicológicos y antropológicos.

Los jóvenes presentan desánimo para continuar estudiando por condiciones económicas familiares o laborales.

Éstas son algunas demandas que enfrenta los docentes en condiciones socioculturales.

1. Reflexionar los procesos de metacognición.

4.Educar para la compresión y para la convivencia pacífica.

3. Enseñar la solidaridad como comunidad de destino.

2.Volvernos conscientes de nuestros errores e ilusiones del conocimiento.

4. Evaluar a los estudiantes para promoverlos, o señalar la insuficiencia del rendimiento.

Realizar labores de contención social.

Comedores escolares.

Campañas de prevención de salud.

Atender situaciones conflictivas con los estudiantes.

3. Acompañar a los estudiantes en los aprendizajes, tanto en lo instructivo como en lo formativo y desarrollar la función tutorial.

El docente puede caer en la paradoja de Freud: "La imposible tarea de educar".

La construcción de sí mismos para desarrollar su personalidad.

2. Consultar las demandas de los padres de familia, respecto a la educación de los niños y jóvenes.

1. Estar preparados y actualizados desde lo tecnológico, disciplinario y didáctico.