PENSAMIENTO NUMÈRICO

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PENSAMIENTO NUMÈRICO

https://www.fundaciontelefonica.co/noticias/ora

culo-matemagico-2/

Se habla en la actualidad de la gamificación en el aula, esto es, incluir las «bondades» de los juegos en la educación. En Perú se creó una aplicación (plataforma) para la enseñanza de las matemáticas a través de un juego de rol, que incluye personajes que debemos rescatar o desbloquear. El contenido está principalmente diseñado para estudiantes de primaria y primeros años de secundaria, es ideal para propiciar la motivación sobre el uso de las tic en la clase de matemáticas.

https://phet.colorado.edu/es/simulations/filter?sort=alpha&view=grid

Esta página contiene una gran cantidad de simulaciones para que el estudiante pueda interactuar con los objetos matemáticos y físicos, comprendiendo el funcionamiento de algunos conceptos desde su manipulación directa.

Ofrece ejercicios de práctica, videos instructivos y un panel de aprendizaje personalizado que permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo, dentro y fuera del salón de clases

https://www.thatquiz.org/es/

Plataforma sencilla de utilizar, sirve generalmente para practicar ejercicios sencillos de matemáticas, convirtiéndolo en una gran herramienta de cálculo mental. Se puede modificar el tiempo, la cantidad de ejercicios, el nivel de dificultad y sobre todo, se puede tener un curso donde llevemos un registro de las actividades y tareas que se le asignan a los estudiantes. Además una de las ventajas es que podemos elegir la opción EXAMEN VARIADO para que a los estudiantes les salgan los ejercicios de forma desordenada (o aleatoria)

Mathcilenia

https://math.cilenia.com

/es

Es una web digital de mini juegos que permite resolver operaciones básicas elementales de matemática, diseñada e implementada para la segmentación de los niños más pequeños para que puedan acceder a un aprendizaje entretenido mediante juegos orientados a ejercitar sus habilidades y destrezas de cálculo

https://www.geogebra.org/graphing?lang=es

es un sistema geométrico dinámico, fue creado para manipular objetos geométricos en 2d y 3d. Su potencia radica en la construcción paso a paso de figuras geométricas, pero también de funciones, álgebra, probabilidad, trigonometría, cálculo y estadística.