PENSAMIENTO PEDAGOGÓGICO PROGRESISTA CON JOHN DEWEY

Больше похоже на это

Actitudes y Aptitudes de César Vallejo

от Marco Antonio Salvatierra Pareja

NIF C-2

от Claudia Hernández

Transposiciòn didàctica

от Maria Fernanda Alvarez

Política exterior

от Viry Tellez

PENSAMIENTO PEDAGOGÓGICO PROGRESISTA CON JOHN DEWEY

Otras carácteristicas

Renovación escuela-familia.

Se utiliza una gran variedad de materiales para fomentar el aprendizaje

El alumno se posiciona activamente ante el aprendizaje.

Ctividades basadas en : observación, experimentación y manipulación

Rechaza Educación Tradicional

Formalismo, autoritarismo, Fomenta la competitividad, Transmisión de conocimientos mediante la memorización.

Profesor

Propicia

La doctrina y la practica dentro de la pedagógía de la acción.

Actua como

Estimulador y orientador del aprendizaje

Influencia del pragmatismo

Intéres productivo del niño

Enseñanza por acción