salvador.vicente1999@gmail.com

Больше похоже на это

CLASIFICACION DE LA PSICOLOGIA

от july ibarra

Lev Vygotsky

от jhon llanos

TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES

от Ninel calkini.23

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

от luisa fernanda salazar arango

El desarrollo de estas dependerá de la exposición cultural y ambiental que tenga el individuo. Según Gardner, no todos aprendemos de la misma manera y el aprendizaje se vuelve más efectivo cuando se individualiza y se pluraliza la información.

9. Teoría de las inteligencias múltiples

Los determinantes sociales influyen en este proceso por lo que el modelaje es esencial al momento de aprender.

8. Teoría del aprendizaje social

Obtiene un aprendizaje de calidad y de comprensión de conceptos, contrario al aprendizaje memorístico que se basa en memorizar conceptos sin la necesidad de comprenderlos

4. Teoría del aprendizaje significativo

El aprendizaje no se obtiene de forma pasiva, sino de forma activa.

Respuesta basada en el ambiente en donde se encuentra el

Subtopic

z

Obtención del aprendizaje desde la niñez, proponiendo que los

2. Teoría cognitiva

3. Teoría constructivista

1.Teoría de aprendizaje conductual

TERIAS DEL APREDIZAJE

APRENDIZAJE: Proceso continuo y natural al que el ser humano está expuesto todos los días de su vida.