Sugata Mitra

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áreas de aplicación de las TIC’s

от Briceida Vargas Martinez

Crecimiento y desarrollo ecónomico

от Sergio Roballo Fuentes

La Brecha Digital

es pequeña

hay acceso a la información, pero existe una brecha de comprensión.

era muy grande

"No" accesibilidad de la información a través de Internet

Sugata Mitra

Los Estados

Los Democráticos

en todo el contexto

la liberación de la educación

Preguntas fundamentales

¿Cuál es el futuro del aprendizaje?

¿Cuál es el futuro de la educación?

¿Deben ser nuestros niños educados de la misma forma que fuimos educados?

¿Qué sucede cuando los exámenes no tengan sentido?

La familia y la escuela

confundidos

Preguntas

¿Qué tengo que hacer?

¿Debemos darles una tablet?

¿Debemos comprarles un teléfono?

¿Debemos darles acceso?

el acceso a los niños

Internet

El Discente

Aprende por su propia cuenta

distintos entornos

A través de Internet

El Docente

Hacer preguntas

correctas

generen una búsqueda más profunda

Subtopcuriosidad, el debate, la investigación, y el autoaprendizaje

Teoricos del Siglo XXI

T.H. Brown

Navegacionismo

caracteriza por la hegemonía que alcanza Internet, las nuevas formas de comunicaciôn que propicia y la ingente cantidad de informaciôn disponible.

que el uso de la red Internet implica la aplicaciôn, integraciôn, intercambio y manipulaciôn de la informaciôn y el conocimiento.

SALLY HUMPHREYS

Aprendizaje por Social Media

La web 2.0 es facilitadora del cambio de paradigma en los procesos de aprendizaje, como un modelo constructivista que entiende el aprendizaje como el resultado de la interacción y colaboración de las personas.

sitúa al estudiante, en el centro del proceso, con un papel activo en su propio aprendizaje

George Siemens

Conectivismo

La integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización.

El aprendizaje ocurre al interior de ambientes difusos de elementos centrales cambiantes que no están por completo bajo control del individuo.

Jack Mezirow

Aprendizaje Transformativo

genere creencias y opiniones que demuestren ser más verdaderas o justificadas para que guíen la acción.

Ser más inclusivos, discriminantes, abiertos, emocionalmente capaces de cambiar, y reflexivos.

Un proceso donde transformamos nuestros marcos de referencia establecidos

Perspectiva de significados, hábitos de pensamiento, marcos mentales

Howard Rheingold

Paragoía

Una propuesta de las teorías de la cooperación y el aprendizaje social, con las herramientas tecnológicas y el desarrollo de competencias digitales.