TEORÍAS DE APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL

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TEORÍAS DE APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL

CONSTRUCTIVISMO

promueve la solución conflicto cognitivo

toma como punto de partidas los saberes previos

características

Da al alumno herramientas que permite crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática

factores cognitivos y sociales para estudiar el comportamiento humano.

persona

entorno

conducta

COGNOSITIVISMO

aprendizaje que posee un ser humano atravesar del tiempo mediante la practica, percepción de objectos y las relaciones e interacción

Aprendizaje Informal Son todas aquellas experiencias educativas que puede adquirir en la web, ya sea recogida desde alguna plataforma o página o compartida en contenidos educativos como Slidesshare, YouTube, iTunesedu, entre otros.

Aprendizaje Autónomo

Aprendizaje social

CONECTIVISMO

El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados.

La actualización (conocimiento preciso y actual) es la intención de todas las actividades conectivistas de aprendizaje.

Web 2.0

red de aprendizaje

se basa en teorías y aprendizaje personal que las limitaciones del conductivo, el cognitivo y el consctivismo, explica el efecto de la tecnología sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos