Электронные средства обучения

Mer av detta

Критерии оценки ОЭР

av Анастасия Воронцова

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

av Михаил Пасько

Минтальная карта

av Диана Киреева

художник

av Виктория Метелева

Электронные средства обучения

педагогические инструменты

производительность

коммуникативность

моделинг

мультимедиа

интерактивность

типы по принципам управления процессом обучения

с разветвленной моделью обучения

с линейной моделью обучения

возможности

формирование информационной культуры

высвобождение учебного времени

осуществление самоконтроля

визуализация знаний

Общение-педагогические требования

надежность работы и системная целостность

креативність

открытость

научность содержания

воспитывающий характер

научная организация дизайна

типы адаптивности

с адаптацией по объекту и целям обучения

с адаптацией по логике изложения

с адаптацией по форме изложения

Характер выполняемых Функций (назначение)

досуговые

учебно-игровые

демонстрационные

моделирующие

информационно-поисковые

имитационные

контролирующие

тренировочные

обучающие

виды

электронный ресурс

электронная библиотека

электронный учебник

электронная книга

функции

активизация мыслительной деятельности

интенсификация процесса обучения

передача учебной информации