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Abordagem Qualitativa

Objetivos

Investigar os efeitos da aprendizagem entre pares na educação da prática clínica sobre o desempenho autoavaliado de estudantes de enfermagem

Paradigma Atual

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Investigar os efeitos da Aprendizagem entre Pares na Prática Clínica

Importância

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Melhora Autoeficácia da Aprendizagem

Avanços

Grupo Aprendizagem entre Pares

Supervisão Tradicional

Que questões há incerteza e conflito na evidência?

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