COMO ORGANIZAR LAS CIENCIAS SOCIALES

Mer av detta

LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

av Jonatan Gavanzo

ORIGEN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

av Katherine Palacio Orjuela

La Etnometodología

av Yolanda Velázquez

Características de la Educación Media Superior (EMS)

av KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

COMO ORGANIZAR LAS CIENCIAS SOCIALES

Topic principal

RELACIÒN ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS CIENCIAS NATURALES

FIN DE LA SEPRACIÒN DE LAS CIENCIAS - DIALOGO ENTRE GEOGRAFÍA Y LA BOTÁNICA, ECOLOGÍA,

ECONOMÍA - MATEMÁTICA

INTERDISCIPLINAR - MULTIDISCIPLINAR

DESESTATIZAR LAS CIENCIAS SOCIALES

PENSARSE LAS CCSS FUERA DEL FUNCIONALISMO DE LOS AÑOS 50`S 60`S

PERDIDA DE FE EN EL ESTADO

ORIGEN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

EMERGENCIA DE OTROS ESCENARIOS DE PENSAMIENTO

FIN DE LAS UNIVERSIDADES

UNIVERSALIDAD - PARROQUIALISMO

"GLOCAL"

LLAMADO FUERTE A LOS CIENCIAS SOCIALES - HABLEN DIFERENTES LENGUAJES -

Subtopic

GENERALIZACIONES - SABERES LOCALES

DECONSTRUCCIÒN DE LAS CCSS - PENSAMIENTO DECOLONIAL

ENFOQUE EPISTEMOLÒGICO

PENSAMIENTO CRÍTICO

REVISIÓN DE LAS METODOLOGÍAS -

POSITIVISMO - NEOPOSITISIMO - POSPOSITIVOSMO

cONSTRUCTIVISMO

COMUNIDAD CIENTÍFICA / REVOLUCIÓN CIENTÍFICA / FALSACIONISMO

DESAPARECERÀN ALGUNAS DISCIPLINAS - REPENSAR Y REORGANIZAR OTRAS

LA OBJETIVIDAD

LA RESPUESTA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ES LA "INTERSUBJETIVIDAD" - DESCUBRIR Y CONSTRUIR LA COMPLEJIDAD DEL OBJETO DE ESTUDIO

SUBJETIVIDAD COMO UN ERROR EN EL INVESTIGADOR

OBJETIVIDAD DESDE LA LECTURA DE LAS CIENCIAS NATURALES