Didácticas emergentes y modelos de integración didáctica de las TIC en el aula

Mer av detta

Interacciòn sujeto cognoscente - objeto de estudio

av Marìa Gisela Martínez Parra

Ley 1010 de 2006

av Viviana Rojas

MIA

av MIGUEL CARMONA HERNANDEZ

Paradigmas de investigación educativa El paradigma cumple una función formativa y performativa de la actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)

av caren sofia

Modelos de integración débil

Docentes utilizan materiales didácticos tradicionales y esporadicamente se utilizan las TIC

Didácticas emergentes

La realidad educativa

Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula

Modelos de integración intensivo

Se mezcla el uso de materiales didácticos tradicionales y las TIC

Entornos con mas posibilidades

Los entornos virtuales y Blender learning

Reinventan la profesion del docente

Lo complementa con los modelos híbridos o mixtos

Nuevos espacios de enseñanza-aprendizaje

Los paradigmas de la educación

Nuevas modalidades de estudio