Ecologia de Saberes Grupo Pi

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LA RESPONSABILIDAD

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

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Pensamiento abismal de las concepciones occidentales de la modernidad

LOS SIETES SABERES DE LA EDUCACIÓN

7.- La etica del genero humano

La democracia y la politica están vinculadas a la solidaridad

6.- Enseñar la comprensión

El planeta necesita comprensiones mutuas

Subtema

5.- Enfrentar las incertidumbres

Certezas e incertidumbres

4.- Identidad terrenal

El destino planetario es una realidad ignorada

3.- Enseñar la condicion humana

Cada individuo posee una identidad

2.- Los principios del conocimineto pertinente

Es necesraio entender la complejidad

1.- La cegueras del conocimineto el error y la ilusion

Abrirse a nuevas ideas

EPISTEMOLOGÍA DEL SUR IDEAS GENERALES

Busca incorporar saberes subalternos

Buscar ser una fuerza contrahegemonica

Los movimientos sociales presentan algo nuevo

Intenta generar un dialogo horizontal

No acepta jeraquias

Los saberes pueden coexistir

EDUCACIÓN

PENSAMIENTO OCCIDENTAL

EDUCACIÓN COLONIAL

DESCOLONIZACIÓN DE LA EDUCAIÓN

LA REALIDAD ES UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL

LA VERDAD SE CONSTRUYE

ECOLOGÍA DE SABERES