La lengua materna como base para el aprendizaje de un segundo idioma

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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

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La lengua materna como base para el aprendizaje de un segundo idioma

Siglo XXI

Juega un papel muy relevante en el proceso de adquisición de cualquier lengua.

Era post-mètodos

La era de los profesores con gran formación, actitud crítica y autonomía.

Siglo XX.

En la década de los 80, llegaría en Enfoque Comunicativo, que da máxima importancia a la interacción

Caleb Gattegno (1911- 1988), creó un nuevo método, la Vía Silenciosa, en la dècada de los 70.

Décadas de los 50 Y 60: el Método Audiolingüístico. Se basa en la noción de que aprender otra lengua es adquirir nuevos hábitos (Nunan 1999, p. 301)

Siglo XVIII

Método gramática traducción

Lengua muerta: se aprendía a través de reglas gramaticales, declinaciones y conjugaciones.

Proceso de adquisición de lenguas extranjeras

Se extendió a partir de la mitad del sigo XX.

Subtopic

Aldea global: se estudiaba con fines lucros y cultos.

Se adquieren niveles de competencias.

Lingüística y comunicativa

LENGUA MATERNA

Lengua materna es la base del pensamiento.

Un niño aprende lo fundamental de su idioma materno a través de su familia.

Empieza desde la niñez, siendo el primer idioma con el que nos relacionamos, como lengua nativa.