Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
企业思维导图
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
資源
特点
教育
个人和工作
台式电脑
Video Tutorials
Watch tips and tricks about using Mindomo.
Help Center
Detailed help guide on configuring and using Mindomo.
文章
Top 29 Mind Map Examples
Gantt Chart Software
Concept Map Template
Free mind map software
What is a concept map?
Gantt Chart Maker
Mind Map App
Concept Map Maker
Mind map template
定价
登入
注册
Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
企业思维导图
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
資源
部落格
Video Tutorials
Help Center
甚麼是思維導圖?
在线创建思维导图
概念图制作者
文章
Top 29 Mind Map Examples
Gantt Chart Software
Concept Map Template
Free mind map software
What is a concept map?
Gantt Chart Maker
Mind Map App
Concept Map Maker
Mind map template
特点
教育
个人和工作
台式电脑
定价
注册
登入
类别
全部
-
มารยาท
作者:
Supawat puntuowng
4 年以前
448
แนวปฎิบัติในสังคมดิจิทัล
ในยุคดิจิทัลที่เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญในชีวิตประจำวัน การมีมารยาทในการสื่อสารออนไลน์เป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยสร้างความเป็นระเบียบและส่งเสริมความปลอดภัยในสังคม การเคารพความเป็นส่วนตัวของผู้อื่นและไม่ล่วงละเมิดข้อมูลส่วนบุคคลเป็นสิ่งที่ควรพึงระวัง นอกจากนี้ การระรานออนไลน์หรือการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์เป็นพฤติกรรมที่ไม่ควรเกิดขึ้น เนื่องจากสร้างความเสียหายทั้งด้านจิตใจและสังคม การสื่อสารที่สร้างความเกลียดชังและการเผยแพร่ข่าวปลอมเป็นอีกปัญหาที่เพิ่มขึ้นในสังคมออนไลน์ การมีมารยาทในการฟังและพูดคุย การรู้จักประมาณตน และการช่วยเหลือกันในสังคมดิจิทัลจะช่วยให้การใช้เทคโนโลยีเป็นไปอย่างสร้างสรรค์และปลอดภัย การตระหนักรู้ถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการใช้เทคโนโลยีและการปฏิบัติตามมารยาทเน็ตจะช่วยลดปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในโลกออนไลน์ และสร้างสังคมดิจิทัลที่มีความสุขและปลอดภัยมากขึ้น
開啟
更多类似内容
แนวปฎิบัติในสังคมดิจิทัล
由Supawat puntuowng
การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ(ด.ญ.เบญจพร ด.ช.ปวเรศ ม.2/6)
由beam beam
แนวปฏิบัตเพื่อสุขภาพดีสังคมดิจิทัล
由Sixsap Pool
คุณธรรมและจริยธรรมสำหรับนักคอมพิวเตอร์กราฟิก
由บงกช อุ่นนันท์
แนวปฎิบัติในสังคมดิจิทัล
ข่าวปลอม7รูปแบบ
7) เนื้อหาที่หลอกลวงมีเนื้อหาข้อมูลจริงแต่ใ่ช้ เพื่อเจตนาหลอกหลวง
6) เนื้อหาที่ผิดบริบท
5) มีการเชื่อมโยงเนื้อหาที่ผิด
4) เนื้อหาที่ประดิษฐ์ขึ้นเป็นเนื้อหาปลอมที่สร้างขึ้นมาใหม่
3) มีเนื้อหาแอบอ้าง
2) มีเนื้อหาชี้นำ
•1) มีเนือ้หาเลียนแบบ
การนำมารยาทในชีวิตประจำวันมาใช้
5.การช่วยเหลือกันในสังคม
4.มีมารยาทเป็นผู้ฟัง
3.มารยาทการรู้จักประมาณตน
2.เคารพความเป็นส่วนตัวผู้อื่น
1.มารยาทการพูดคุย
การกลั่นแกล้งทางไซเบอร์
การข่มขู่ คุกคาม ด้วยการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เป็นการกระทาอย่างใดอย่างหนึ่งผ่านระบบอินเทอร์เน็ต โดยการใช้ โทรศพัท์มือถือ หรือสื่อออนไลน์ต่าง ๆ ในการรังแกกัน
นักเลงคีย์บอร์ด
นักเลงคีย์บอร์ดหมายความว่าบุคคลที่มีพฤติกรรมก้าวร้าวคอยระรานและทาให้ผ้อูื่นเดือดร้อนโดยออกมาในรูปแบบการ พิมพ์
มารยาทเน็ต10ข้อ
10.ให้อภัยความผิดผลาดของผู้อื่น
\9.อย่าใช้อำนาจในทางไม่สร้างสรรค์
8.เคารพความเป็นส่่วนตัวของผู้อื่น
7.ช่วยกันควบคุมสงครามการใส่อารมณ์
6.แบ่งปันความรู้ของผู้เชี่ยวชาญ
5.ทำตัวเองให้ดูดีเวลาออนไลน์
4.เคารพเวลาและการใช้แบนด์วิธ
3.รู้ว่าเราอยู่ที่ไหนในไซเบอร์สเปซ
2.การสื่อสารออนไลน์ให้ยึดมาตรฐานความประพฤติเกี่่ยวกับการสื่อสารในชีวิตจริง
1.ตระหนักว่ากำลังติดต่อบุคคลที่มีตัวตน
พฤตกิรรมสร้างความราคาญและหลอกลวง
5. การระรานออนไลน์ (Troll) • คือ ความจงใจพยายามที่จะทาลายชุมชนหรือเรียกความสนใจและการทะเลาะวิวาทด้วยข้อความยั่วยุ
4. •ไม่อ่านคำถามที่ถามบ่อย(FAQ)ก่อนถาม
3. •อีเมล์ลูกโซ่
2.ฟิชชิง:มักมาในรูปของ อีเมลหรือเว็บไซต์เพื่อหลอกให้เหยื่อเผยข้อมูลความลับต่าง ๆ
1.สแปม:คือชื่อเรียกของการส่งข้อความที่ผู้รับไม่ได้ร้องขอ
ความเกลียดชังออนไลน์
ความเกลียดชังออนไลน์ คือ การสื่อสารสร้างความเกลียดชังทงั้ ที่เป็นคาพูดตวั อกั ษร ภาพวาด ภาพถ่าย ภาพกราฟิก ภาพเคลื่อนไหวภาพยนตร์เพลงและการสื่อความหมายในเชิงสัญลักษณ์อื่นๆทั้งที่เป็นการผลิตขึน้มาใหม่การผสมผสาน เนื้อ หาใหม่กับ เนื้อ หาที่มีการผลิตไว้แล้ว และการนาเสนอเนือ้ หาที่ผลิตไว้แล้วในรูปแบบใหม่ผ่านพื้น ที่ออนไลน์ ซึ่ง เข้าถึงได้ โดยมีเทคโนโลยีเครือข่ายหรือเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เป็นการแสดงออกต่อบุคคลหรือกลุ่ม บุคคลโดยมีฐาน อคติเกี่ยวกับเชื้อชาติชนชั้น ความฝักใฝ่ทางเพศสถานที่เกิดอุดมการณ์ทางการเมืองกลุ่มวัฒนธรรมศาสนา
มารยาทในการใช้โทรศัพท์ในที่สาธารณะ
4.การส่งข้อความและการโทรกลับc
3.มารยาทในการใช้โทรศัพท์มือถือในที่สาธารณะ
2.มารยาทในการใช้โทรศัพท์มือถือในที่ทำงาน
1.มารยาทในการใช้โทรศัพท์มือถือในสถาศึกษา