类别 全部 - שיתוף - הערכה

作者:dalia shushan 4 年以前

504

תעודות בימי הקורונה

בימי הקורונה נדרשת התמודדות חדשה עם תעודות והערכה של תלמידים, תוך שימת דגש על שיקוף חברתי ורגשי. המערכת החינוכית נדרשת לפתח כלים מותאמים כמו הערכה דיאלוגית והערכה עצמית, שמאפשרים לתלמידים להשתתף ולהביע את דעתם.

תעודות בימי הקורונה

תעודות בימי הקורונה

הערכה עצמית

הערכה קולית

שיקוף רגשי

אמפטיה
ניתן להעזר בשאלון אחמ לבניית תחומי הערכה

Main topic

הערכה דיאלוגית בשיתוף התלמידים ומגוון גורמים נספים

שיתוף ושקיפות
גכגעכ
יחד
Subtopic

חוסן

יצירת הצלחה

שיקוף חברתי

ערבות הדדית וקשר עם ילדים אחרים בכיתה

שיקוף לימודי

אילו חלופות בהערכה קיימות בביה"ס במקצועות השונים?
איך יראה יום ההורים?
פיתוח מכוונות עצמית ללמידה

נושא מרכזי

מה צריך להוסיף?
נושא משנה