משימות המורה המנחה
הקניה של:
מיזוג מידע ממקורות שונים
מגוון דרכים לאיסוף מידע
כלים לבחירה בין נושאים מעניינים/אפשריים
מרכיבי תהליך החקר
הכרת הרקע ובחירת נושא
צעת מגוון אפשרויות לנושאים ולאפשר גם יוזמה אישית בבחירת הנושא
לתת לתלמיד לבחור בכל נושא המעניין אותו
גרוי לשאול שאלות
לכוון את התלמיד לבדוק שההשערה מתייחסת לשאלת המחקר
העלאת השערות
עיבוד ממצאים
הסקת מסקנות
הצגת תוצר
מהי שאלת חקר ואיך בכלל שואלים אותה
שאילת שאלת חקר
מיומנויות של שאילת שאלות בכלל ובתחום הדעת בפרט
המחקר