มโนทัศน์พื้นฐานของการวิจัย

更多类似内容

บทที่ 3

由Oraya Panich

การประเมินความหน้าเชื่อถือของข้อมูล

由ปองพล คำพวง

การใช้งานเทคโนโลยีสาระสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ(ปภาดา16 ประณิตา17 ม.2/6)

由callme jaotarn

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการพูดเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ (ระบบ TCAS) ในรอบ Portfolio ปีการศึกษา

由นลิณี ไชยโรจน์

มโนทัศน์พื้นฐานของการวิจัย

จรรยาบรรณนักวิจัย

ปฏิบัติตนเปนแบบอย่างที่ดี

มีความยุติธรรม

เปิดกว้าง

มีความรับผิดชอบ

ซื่อสัตย์

การวิจัยทางสังคมศาสตร์

กำหนดประเด็นปัญหา

ศีกษาวรรณกรรม

พัฒนากรอบแนวคิด

ออกแบบวิจัย

รวบรวมข้อมูล

ประมวลผล

สรุปและรายงานผล

ศิลปินและนักศาสนา (รับรู้ด้วยความรู้สึก)

นักประสบการณ์นิยม (มีหลักฐานรับรูด้วยประสาทสัมผัส)

นักเหตุผลนิยม (รับรู้และเชื่อถื่อว่าจริงโดยใช้เหตุผล)

มนุษย์เรียนปรากฏการณ์ได้อย่างไร

การหยั่งรู้ (Intuition)

การคิดอ้างเหตุผล(Thinking & Reasoning)

การบอกเล่าของผู้ทรงอิทธิพล (Authority)

ประสบการณ์ (Experience)

ความหมายเบื้องต้น

การค้นหาหรือตรวจสอบอย่างละเอียดหรือ การค้นคว้าทดลอง โดยมีเป้ าหมายเพื9อค้นพบข้อเท็จจริงใหม่

การค้นหาข้อเท็จจริงหรือสารสนเทศอย่าง รอบคอบระมัดระวัง

ข้อจำกัดของการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในสังคมศาสตร์

ปัญหาการวัด

ปฏิสัมพันธ์ระหว่าผุ้สังเกตกับสิ่งที่ศึกษา

ความยุ่งยาก

ความซับซ้อน

ลักษณะวิจัยทางสังคมศาสตร์

สามารถทำซ้ำกันได้

มีความระมัดระวังรอบอคอบ และแม่นยำ

มีจุดมุ่งหมายแน่ชัด

มีเหตุผล

เป็นระบบ

จุดมุ่งหมายการแสวงหาความจริง

บรรยาย (Describe)

ทำนาย (Predict)

ควบคุม (Control)

อธิบาย (Explain)

ศาสตร์

วิธีแสวงหาความรู้

องค์ความรู้

ศัพท์เฉพาะ

มนุษย์

สิ่งที่เกิดขึ้น

ปรากฏกาารณ์

ความจริง

สภาะแวดล้อม

วิธีการทางวิทยาศาสตร์

การเกิดปํญหา

กำหนดประเด็นปัญหาให้ชัดเจน

การตั้งสมมติฐาน

รวบรวมข้อมูลเพื่อทดสอบสมมติฐาน

การสรุปผล