1.3 S1 Législation, éthique, déontologie

更多类似内容

Métiers du tourisme

由Ferro Gaëlle

CLIMAT - BIODIVERSITE Comment aborder ces enjeux ? Carte des Initiatives éducativesGRAINE Auvergne-Rhône-AlpesERC-EEDD Auvergne-Rhône-AlpesMise à jour : 20/06/2022contact : noemie.huby@graine-ara.org

由GRAINE ARA

Le Harcèlement scolaire: comment le CPE contribue à une lutte efficace contre le harcèlement au sein de l'établissement ?

由Vergnaud Estelle

Questions relatives au grain et aux supports 3

由Marco Bertolini

CM 4 : concepts en philosophie

CM 6 : Législation en psychiatrie

CM 5 : Responsabilité juridique

CM 3 Introduction au système juridique français

CM 2 : concepts en philosophie

CM 1 : Exercice professionnel de l'IDE

TD 5 : erreurs médicamenteuses

TD 4 : Etudes de situations

TD 3 : Situations de maltraitances

TD 2 : Les compétences IDE

TD1 : Les Chartes

Compétence : 7

Analyser la qualité et améliorer sa pratique

objectifs : caractériser les conceptions philosophiques de l'être humain. Distinguer les notions de droit, morale, éthique. Identifier les valeurs et la responsabilité de la profession infirmière. Citer les droits fondamentaux des patients

1.3 S1 Législation, éthique, déontologie

CM 8 : Confidentialité et secret professionnel

CM 7 : Le droit des patients